我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，有7億多農(nóng)民生活居住在農(nóng)村。在這樣的國(guó)情之下，要實(shí)現(xiàn)全民質(zhì)監(jiān)法規(guī)意識(shí)的普及，宣傳教育的重點(diǎn)就必須放在農(nóng)村。只有農(nóng)村的質(zhì)監(jiān)法規(guī)意識(shí)提高了，整個(gè)社會(huì)質(zhì)監(jiān)法規(guī)意識(shí)才會(huì)上升到一個(gè)與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的水平。但由于農(nóng)村受文化程度、環(huán)境氛圍、信息網(wǎng)絡(luò)等方面因素的影響，從現(xiàn)狀看，農(nóng)村是質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。要有效地解決農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育存在的問(wèn)題，使質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育直接進(jìn)村入戶(hù)，筆者認(rèn)為必須在以下幾個(gè)方面下功夫用實(shí)勁。

    一、抓龍頭，確保農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的組織落實(shí)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級(jí)是開(kāi)展農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村干部既是質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的重點(diǎn)對(duì)象，又是農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。因此，要大力加強(qiáng)對(duì)他們的質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育，使他們明確自己在抓好本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、本村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育方面所擔(dān)負(fù)的重要責(zé)任。要把質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育納入縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的培訓(xùn)內(nèi)容，定期組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級(jí)干部參加質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育講座，訂閱質(zhì)監(jiān)教育報(bào)刊，增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部質(zhì)監(jiān)法規(guī)觀(guān)念。要在各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的各個(gè)村居選定和培訓(xùn)1到2名質(zhì)監(jiān)法規(guī)輔導(dǎo)員，構(gòu)建起健全的農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育網(wǎng)絡(luò)體系。同時(shí)，要堅(jiān)持把質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級(jí)的工作職責(zé)，將開(kāi)展質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的情況納入納入黨政干部政績(jī)考核的內(nèi)容，督促他們把組織開(kāi)展農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的職責(zé)落到實(shí)處。

    二、抓載體，拓寬農(nóng)村國(guó)防教育渠道。農(nóng)村人口多，居住比較分散，點(diǎn)多面廣，集中教育難以落實(shí)。要真正使質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育進(jìn)村入戶(hù)，就必須充分借助各種教育載體，努力拓寬教育渠道，不斷豐富教育形式。要充分發(fā)揮農(nóng)村有線(xiàn)廣播普及率、通響率高、黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辦質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育專(zhuān)題節(jié)目，定期廣播質(zhì)量技術(shù)知識(shí)、質(zhì)量法規(guī)；要切實(shí)利用縣（市、區(qū)）電視臺(tái)、有線(xiàn)電視臺(tái)和縣區(qū)報(bào)刊，開(kāi)展質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育專(zhuān)欄，開(kāi)展質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育；要充分利用農(nóng)村的黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等工具，宣傳質(zhì)監(jiān)法規(guī)和質(zhì)量技術(shù)知識(shí)；有關(guān)職能部門(mén)要加大資金的投入力度，在農(nóng)村主要街道和交通干道設(shè)置質(zhì)量法規(guī)教育永久性宣傳牌。

    三、抓時(shí)機(jī)，開(kāi)展經(jīng)常性的質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育。隨著農(nóng)村就業(yè)形式的多樣化，農(nóng)村人口流動(dòng)性大。因此，必須善于把握時(shí)機(jī)，及時(shí)開(kāi)展經(jīng)常性的質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育，才能真正提高農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的普及率。要利用元旦、春節(jié)等重大節(jié)日農(nóng)村外出打工人員返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)的時(shí)機(jī)，運(yùn)用燈迷、故事會(huì)等多種形式，寓質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育于節(jié)慶活動(dòng)之中。要結(jié)合重要工作開(kāi)展農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育，如利用創(chuàng)建文明城市、文明村居等時(shí)機(jī)，向廣大宣傳加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)本地區(qū)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)他們的質(zhì)量法規(guī)意識(shí)；要利用農(nóng)村普法工作的時(shí)機(jī)，開(kāi)展《食品安全法》、《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》等質(zhì)監(jiān)法規(guī)的教育。

    四、抓形式，提高農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育質(zhì)量。現(xiàn)階段，農(nóng)村人口的文化水平相對(duì)比較低，要使農(nóng)村國(guó)防教育真正進(jìn)村入戶(hù)、入心入腦，不能采取“一刀切”的方式，照抄照搬城市和企業(yè)開(kāi)展質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的套路，必須采取積極有效的措施，把質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的內(nèi)容滲透到農(nóng)村群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式之中，增強(qiáng)農(nóng)村質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的針對(duì)性和吸引力。要結(jié)合科技、文藝、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”，把質(zhì)量知識(shí)、質(zhì)量法規(guī)和關(guān)心支持質(zhì)量建設(shè)的好人好事好企業(yè)的事跡編排成戲劇、小品等節(jié)目，送質(zhì)監(jiān)法規(guī)下鄉(xiāng)。要積極籌措資金，為農(nóng)村文化活動(dòng)室、農(nóng)民夜校、基層民兵“部、室、家”等教育場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育內(nèi)容的圖書(shū)音像資料、訂閱質(zhì)監(jiān)法規(guī)教育的報(bào)刊，拓寬農(nóng)村群眾自我學(xué)習(xí)、自我教育的渠道，從而使廣大人民群眾在參與的過(guò)程中豐富質(zhì)監(jiān)法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)質(zhì)監(jiān)意識(shí)，從而達(dá)到全民普及的目標(biāo)。（山東省平邑縣質(zhì)監(jiān)局  甘信軍）